رسالة: فاعلية برنامج تعليمي قائم على المعايير التربوية المعاصرة في اكتساب مهارات اللغة العربية لدى طلبة مرحلة رياض الأطفال
رسالة: فاعلية برنامج تعليمي قائم على المعايير التربوية المعاصرة في اكتساب مهارات اللغة العربية لدى طلبة مرحلة رياض الأطفال
رسالة: فاعلية برنامج تعليمي قائم على المعايير التربوية المعاصرة في اكتساب مهارات اللغة العربية لدى طلبة مرحلة رياض الأطفال
تدريس أطفال الروضة باستخدام استراتيجيتين
رسالة: دور مديرات رياض الأطفال كمشرفات مقيمات في تحسين أداء المعلمات وسبل تطويره
رسالة: واقع اعداد الطفل ماقبل المدرسة
رسالة: دارسة تقويمية لدور إدارة رياض الأطفال في نشر الوعي البيئي لدى طفل الروضة
المعوقات الاجتماعية والثقافية لتطبيق اتفاقية حقوق الطفل في المملكة العربية السعودية دراسة وصفية مطبقة في مدينة الرياض- وئام محمد عارف- ماجستير- 2100- جامعة الملك سعود- كلية الآداب
أثر تعلم مهارات الجمباز على بعض القدرات المعرفية غير اللفظية في مرحلة الطفولة
درجة إلمام معلمات رياض الأطفال لمبادئ حقوق الطفل المتضمنة في المنهاج الوطني التفاعلي بالأردن من منظور تربوي وقانوني
ملخص الدراسة: هدف البحث: تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدي تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. التعرف على مدى تأثير برنامج قائم على بعض الاستراتيجيات المباشرة وغير المباشرة على تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. خطوات البحث: 1- تم بناء قائمة بمهارات الفهم الاستماعي الرئيسية والفرعية اللازمة لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي وتم عرضها على مجموعة…
ملخص الدراسة: يسير هذا البحث في الخطوات الاتية: 1) نتائج البحوث السابقة التي اجريت في ميدان التأخر في القراءة والقراءة الجهرية بهدف تحديد المقصود بالتأخر في القراءة – تعرف الوسائل الي تحدد المتأخرات قرائيا تحديد مظاهر التأخر في القراءة – تحديد الوسائل التي يمكن استخدامها في معالجة جوانب التأخر في القراءة الجهرية 2)الاستعانه باختبار…