توصيف نمط التجعدات الحنكيه في مجموعه من الأطفال المغول المصريين

وائل أحمد بيومى القاهرة طب الفم والأسنان وطب أسنان الماجستير 2005

                                                                أجريت هذه الدراسة لوصف نمط التجعدات الحنكية لدى مجموعة من الأطفال المنغوليين المصريين ومقارنتها بتلك لدى مجموعة من الأطفال الطبيعيين المصريين وقد شملت هذه الدراسة ستين طفلا تتراوح أعمارهم ما بين السادسة والرابعة عشر عاما (ثلاثين طفل منغولي وثلاثين طفل طبيعي) وكانت كل مجموعة تحتوى على تسعة عشر ذكر وإحدى عشر أنثى.

                تم اختيار الأطفال المنغوليين من المدارس الابتدائية والاعدادية للتربية الفكرية بمدينة القاهرة  وتم اختيار الأطفال الطبيعيين من المدارس الابتدائية والاعدادية بمدينة القاهرة وفى هذه الدراسة تم اخذ صور فوتوغرافية للوجه وسقف الحنك بجانب اخذ طبعات للفك العلوي للأطفال فى كلتا المجموعتين وتم توضيح نمط التجعدات الحنكية بواسطة قلم رصاص وبعد تسجيل نمط هذه التجعدات الحنكية وقياسات سقف الحنك تم تحليل هذه البيانات إحصائيا وتم استخلاص النتائج الآتية :

1- عدد التجعدات الحنكية :

كان هناك فرق جوهري بين المجموعتين من حيث متوسط عدد التجعدات الحنكية الأولية والمتقطعة اما بالنسبة لمتوسط عدد التجعدات الثانوية فكان الفرق بين المجموعتين غير جوهري .

كانت التجعدات الحنكية الاولية متكررة بشكل متساوي فى المجموعتين .

على الجانب الاخر كان تكرار التجعدات الثانوية والمتقطعة أعلى فى مجموعة الاطفال المنغوليين عنه فى  الأطفال الطبيعيين .

2- قوة ظهور التجعدات :

لقد كانت التجعدات قوية الظهور هى الاكثر والاوضح فى الأطفال المنغوليين عنه فى  الطبيعيين.

3-   شكل التجعدات :

                لم يكن هناك فرق جوهري بين المجموعتين فيما يخص شكل التجعدات ما عدا الشكل الشوكي حيث وجد وبشكل واضح فى الأطفال الطبيعيين عنه فى المنغوليين .

4-   اتجاه التجعدات الأولية :

                كان اتجاه التجعدات الأولية الى الامام فى معظم الأطفال فى المجموعتين .

5-   شكل الحليمة القاطعة :

كان هناك فرق جوهري بين المجموعتين فيما يخص شكل الحليمة القاطعة .

6-  حجم الحليمة القاطعة  :

كان حجم الحليمة القاطعة اكبر وبشكل واضح فى الأطفال الطبيعيين عنه فى المنغوليين .

7-  الدرز الحنكي :

كان هناك فرق جوهري بين المجموعتين فيما يخص وجود وانقسام وموضع انقسام وقوة ظهور الدرز الحنكى فى المجموعتين .

8-   أبعاد القوس السنى  :

كانت أبعاد القوس السني اكبر فى الأطفال الطبيعيين عنه فى المنغوليين .

9-الارتباط بين قوة ظهور وعدد التجعدات الحنكية وابعاد القوس السني:

لم يكن هناك ارتباط إلا فى مجموعة الأطفال الطبيعيين .

10-  انفرادية  التجعدات الحنكية  :

كان هناك تفرد تام للتجعدات الحنكية فى كلتا المجموعتين”

الزوار يقرأون الآن:

الطفولة مشاكل وحلول :أسماء بنت أحمد البحيصي “دراسة استكشافية لبعض مضاعفات الغدد الصماء في المتعافين من أمراض السرطان في الأطفال “دراسة استكشافية لبعض مضاعفات الغدد الصماء في المتعافين من أمراض السرطان في الأطفال فاعلية برنامج لتنمية مهارات ارتداء الملابس لدى عينة من الأطفال الذاتيين باستخدام المعينات البصرية تدلي الصمام الميترالي في الأطفال المصريين تدلي الصمام الميترالي في الأطفال المصريين فاعلية استخدام حقيبة تعليمية مقترحة لتنمية المهـارات الرياضية لتلاميذ الصف الثالث – إيناس إبراهيم محمد أبو العلا الفيوم التربية المناهج وطرق التدريس الماجستير 2006الابتدائي