
رسالة: فاعلية المسرح التعليمي والأنشطة المتكاملة في إكساب طفل الرياض بعض المفاهيم (العلمية، اللغوية، الرياضية) والمهارات (الاجتماعية، الحركية، الفنية)
رسالة: فاعلية المسرح التعليمي والأنشطة المتكاملة في إكساب طفل الرياض بعض المفاهيم (العلمية، اللغوية، الرياضية)…
رسالة: أثر برنامج تدريبي لمعلمي الصف الثالث الأساسي مصمم للتدريس وفق نموذج (دينيز Dienes ) في مستويات التحصيل الدراسي والتفكير الرياضي في مادة الرياضيات
رسالة: أثر برنامج تدريبي لمعلمي الصف الثالث الأساسي مصمم للتدريس وفق نموذج (دينيز Dienes )…
رسالة: أثر استخدام نموذج بايبي( Bybee ) البنائي المعزز بالحاسوب في تحصيل التلامذة في مادة الرياضيات واتجاهاتهم نحوه دراسة تجريبية على تلامذة الصف الرابع الأساسي في محافظة القنيطرة
رسالة: أثر استخدام نموذج بايبي( Bybee ) البنائي المعزز بالحاسوب في تحصيل التلامذة في مادة…
رسالة: فاعلية برنامج تدريسي قائم على التعلم عن طريق لعب الأدوار في تحسين الاستيعاب القرائي لدى تلاميذ الصف الثالث الأساسي وتنمية اتجاهاتهم نحو القراءة
رسالة: فاعلية برنامج تدريسي قائم على التعلم عن طريق لعب الأدوار في تحسين الاستيعاب القرائي…
رسالة: فاعلية برنامج قائم على انشطة الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات القراءة والكتابة لدى تلاميذ الصف الرابع الاساسي
رسالة: فاعلية برنامج قائم على انشطة الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات القراءة والكتابة لدى…
رسالة: فاعلية برنامج مقترح وفق إستراتيجية أوريلي في تنمية المفاهيم السياسية بمادة التربية الوطنية لدى طلبة الصف العاشر واتجاهاتهم نحوها “دراسة تجريبية بمحافظة دمشق”
رسالة: فاعلية برنامج مقترح وفق إستراتيجية أوريلي في تنمية المفاهيم السياسية بمادة التربية الوطنية لدى…
رسالة: فاعلیة برنامج بالوسائط المتعددة في تحصیل مھارتي الاستماع والقراءة في مادة القراءة لدى تلامذة الصف الرابع الأساسي
رسالة: فاعلیة برنامج بالوسائط المتعددة في تحصیل مھارتي الاستماع والقراءة في مادة القراءة لدى تلامذة…
رسالة: اثر استخدام استراتيجيات (RAP-SQ3R-KWL)في تدريس القراءة في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي والتفكير الاستدلالي لدى تلاميذ الصف الرابع من مرحلة التعليم الاساسي في محافظة دمشق
رسالة: اثر استخدام استراتيجيات (RAP-SQ3R-KWL)في تدريس القراءة في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي والتفكير الاستدلالي لدى…
رسالة: فاعلية برنامج تعليمي قائم على التكامل بين طريقتي دورة التعلم والمتشابهات في اكتساب المفاهيم الاجتماعية و تنمية مهارات التفكير الأساسية (دراسة تجريبية على تلامذة الصف الرابع الأساسي في محافظة اللاذقية)
رسالة: فاعلية برنامج تعليمي قائم على التكامل بين طريقتي دورة التعلم والمتشابهات في اكتساب المفاهيم…
رسالة:فاعلية التكامل بين استراتيجيتي التساؤل الذاتي والمتشابهات في التحصيل وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلامذة الصف الرابع الاساسي في مادة الدراسات الاجتماعية
رسالة:فاعلية التكامل بين استراتيجيتي التساؤل الذاتي والمتشابهات في التحصيل وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلامذة…
