فاعلية العلاج باللعب في خفض الأعراض الاكتئابية لدى الأطفال ضعاف السمع
علاء أحمد فوزي محمد عين شمس التربية الصحة النفسية ماجستير 2009
“هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج للعلاج باللعب في خفض الأعراض الاكتئابية المصاحبة لضعف السمع لدى الأطفال.
واشتملت عينة الدراسة على (40) طفلاً وطفلة من ضعاف السمع، المقيدين بمدرسة الأمل للصم وضعاف السمع بإدارة المطرية التعليمية، ممن تتراوح أعمارهم ما بين (9-12) عاماً، وتكون حاسة السمع لديهم ما بين (40-70) ديسيبل، وتنقسم العينة إلى مجموعتين متجانستين؛ إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، وتتكون كل مجموعة من (20) طفلاً وطفلة من ضعاف السمع، وطبق عليهما قائمة الأعراض الاكتئابية (من إعداد الباحث) قبل وبعد تطبيق برنامج العلاج باللعب على المجموعة التجريبية، وكذلك بعد مرور شهرين.
وتوصلت نتائج الدراسة إلى:
1- وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد المجموعة التجريبية ، ومتوسطات درجات أفراد المجموعة الضابطة على أبعاد قائمة الأعراض الاكتئابية بعد تطبيق برنامج العلاج باللعب في اتجاه المجموعة التجريبية.
2- وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد المجموعة التجريبية قبل تطبيق برنامج العلاج باللعب، ومتوسطات درجات أفراد المجموعة نفسها بعد تطبيق برنامج العلاج باللعب على أبعاد قائمة الأعراض الاكتئابية المستخدم في الدراسة في اتجاه القياس البعدي.
3- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد المجموعة التجريبية من الذكور، ومتوسطات درجات المجموعة نفسها من الإناث بعد تطبيق برنامج العلاج باللعب على أبعاد قائمة الأعراض الاكتئابية.
4- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد المجموعة التجريبية على أبعاد قائمة الأعراض الاكتئابية المستخدم في الدراسة، ومتوسطات درجات أفراد المجموعة نفسها على أبعاد المقياس نفسه بعد مرور شهرين من المتابعة، بعد انتهاء تطبيق برنامج العلاج باللعب.
الكلمات المفتاحية (Key Words):
1- الاكتئاب “Depression”. 2– برنامج العلاج باللعب “Play Therapy Program”.
3- ضعاف السمع “Impairment of Hearing”.”
الزوار يقرأون الآن:
فاعلية برنامج لتنمية مهارات ارتداء الملابس لدى عينة من الأطفال الذاتيين باستخدام المعينات البصرية
فعالية برنامج مقترح لتنمية الوعي بمفاهيم الحماية لدى عينة من الأطفال
اثر ممارسة النشاط الدرامي على تنمية التفكير الابتكاري لدى الأطفال ضعاف السمع
أثر استخدام أسلوب الاستجابات المعززة على تلاميذ المرحلة الابتدائية من ذوي صعوبات الانتباه وانخفاض الدافع المعرفي – عبد الناصر عبد الفتاح محمد محمود القاهرة معهد الدراسات و البحوث التربوية علم النفس التربوي ماجستير 2008
فاعلية برنامج كورت لتنمية التفكير الابتكاري في علاج بعض صعوبات التعلم لدى الأطفال
الإعلان التليفزيوني وعلاقته بتنمية المعلومات الصحية لأطفال ما قبل المدرسة ( دراسة تجريبية ) – رجى حسن أحمد أبو شعيشع عين شمس معهد الدراسات العليا للطفولة الإعلام وثقافة الطفل الماجستير 2006
مـدى فاعلية برنامج سيكو درامي للتخفيف من حدة سلوك العنف لدى عينة من الأطفال المتخلفين عقليــاً
