دراسة لدافع حب الاستطلاع عند الأطفال وعلاقته بأساليب التنشئة الاجتماعية في الأسرة من وجهة نظر الأبناء

كريمان محمد عبد السلام بدير عين شمس البنات الاقتصاد المنزلي شعبة دراسة الطفولة ماجستير في الاقتصاد المنزلي 1984

ملخص الدراسة:

يهدف البحث الحالي إلى:

 (1) التعريف على دافع الاستطلاع عند الأطفال في مرحله الطفولة المتأخرة (10-12سنه) والعوامل المكونة له بما ييسر قياس هذا الدافع فى تلت الفترة العمرية لا طفال القاهرة

 (2) دراسة العلاقة بين هذا الدافع وأساليب التنشئة الاجتماعية في الأسر من وجهه نظر الأبناء .

(3) دراسة الاتجاهات الوالدية لذوى الاستطلاع المرتفع والاتجاهات الوالدية لذوى الاستطلاع المنخفض يقصد الوقوف على أي الأساليب اكثر إسهاما فى إشباع هذا الدافع عند الأطفال وقد تضمن الفصل من البحث عرضا لاهميته التى نبعث من ان دافع الاستطلاع يشغل مكانا هاما بين الدوافع النفسيه المنشا “”لموراى”” وقد تصدر قمه هرم (ماسلو) ضمن الرعبه فى المعرفه وتحقيق الذات واعتبره مكدوجل احد قائمه عرائزه كما ان هذه الدراسة تخص مرحله الطفوله المتاخره التى تسبق مرحله النمو النفسى ويشتمل الفصل الثانى على الاطار النظرى الذى تمثل فى التعرف على الدافعيه وموقع دافع الاستطلاع منها وتناول ايضا التعرف على مفهوم الاستطلاع فى ضؤ التعريفات العربيه والاجنبيه وتلخيصا لماهيه النمو النفسى ومراحله وتطور دافع الاستطلاع خلال هذه المراحل بصفه عامه ومرحله الطفوله المتاخره بصفه خاصه كما تناول مفهوم التنشئة الاجتماعيه واساليبها وقد عرضت الباحثة الدراسات السابقه فى مجال الاستطلاع عند الاطفال وعلاقته باساليب التنشئة الاجتماعيه وذلك فى الفصل الثالث وكانت عينه البحث المختاره- كما وردت فى الفصل الرابع- من اطفال الصفين الخامس والسادس الابتدائى من المدارس الحكوميه بالقاهره بالنسبه لمناطق تعليميه متفرقه وتكونت العينه المنتقاه بعد استبعاد حالات خاصه من 450 طفلا من الذكور والاناث اعمار (10-12سنه) وتناول الفصل الخامس والاخير نتائج البحث وتفسيرها فى ضوء معاملات الارتباط البسيط وباستخدام التحليل العاملى بطريقه الهوتيللنح لكايزر.

الزوار يقرأون الآن:

أثر استخدام أسلوب الاستجابات المعززة على تلاميذ المرحلة الابتدائية من ذوي صعوبات الانتباه وانخفاض الدافع المعرفي – عبد الناصر عبد الفتاح محمد محمود القاهرة معهد الدراسات و البحوث التربوية علم النفس التربوي ماجستير 2008 الطفولة مشاكل وحلول :أسماء بنت أحمد البحيصي إستراتيجية حماية الطفل من العنف القلق الاجتماعي عند الأطفال وعلاقته بظهور السلوك العدواني عليهم- – دراسة مطبقة على تلاميذ السنة الأولى من التعليم المتوسط بدائرة طولقة- صباح ساعد/سليمة سايحي قسم العلوم الاجتماعية/ شعبة علوم التربية أشكال الإيذاء الواقع على الطفل في الوسط العائلي  ” دراسة ميدانية بمديرية الأمن بولاية الطارف” دور الوالدين في انتشار ظاهرة العنف ضد الأطفال. د/ مراد بوقطاية – قسم علم النفس وعلوم التربية-كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة الجزائر فاعلية برنامج لتنمية حب الاستطلاع لدى الأطفال المحرومين ثقافيا وأثره على تنمية التفكير الابتكاري