دراسة الإضطرابات النفسية في سن الأطفال بإستخدام الملفات الإلكترونية الطبية

Nessrine Abdul Hai El Kholy Ain Shams University Institute of Post-Graduate Childhood Studies Medical Studies Ph.D. 2007

“DESIGNING ELECTRONIC MEDICAL RECORDS FOR STUDYING CHILDHOOD PSYCHIATRIC DISORDERS WITH REFRENCE TO ATTENTION-DEFICIT/HYPERACTIVITY AND PERVASIVE DEVELOPMENTAL DISORDERS

                                              “Aim of study: To develop competent EMRs for psychiatric outpatient clinic suitable for pediatric age group and to implement them on 2 important childhood disorders: PDD and ADHD

Study Design: It is a pilot retrospective study to design EMRs for all psychiatric disorders first diagnosed in infancy, childhood, or adolescence.

Methodology: This study constitutes 90 files equally divided between PDD and ADHD from 3 sites in Ain Shams University: Postgraduate Childhood Studies Institute, Center of Special Needs, and Psychiatric Outpatient Clinics. The study took place in 4 stages .Preparation of standard sheet, designing EMR, then implantation of psychiatric EMR on PDD and ADHD and re-evaluation of new system and descriptive analysis of this system.

 Results: Mean age of ADHD was 6.9 years old .In PDD mean age was 6.2 years old. In PDD the male percent was 77.8%, female percent was 22.2%. Male to Female ratio is 3.5:1. In ADHD the male percent was 84.4%, female percent was 15.6%. Male to Female ratio is 5.4:1. The subtypes of ADHD were, Type 1 highest percent 55.4%.Type 3 was 31.2 %. Type 2 was the least frequency 13.4%.

Conclusion:  EMR are valuable and applicable tools for pediatric use in psychiatric outpatient clinics. ADHD and PDD are two examples of this successful application. EMRs are competent and efficient for use in pediatric  and psychiatric  disorders.

 Keywords: ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder), PDD (Pervasive Developmental Disorders), EMR (Electronic Medical Record), EHR (Electronic Health Record), HIT (Health Information technology), HIS (Health Information system).”

  • Related Posts

    الاستقلالية لدى الأطفال

    تعد الاستقلالية من الجوانب الأساسية في بناء شخصية الطفل خلال مرحلة الروضة، إذ يبدأ الطفل في هذه المرحلة بالانتقال تدريجيا من الاعتماد الكبير على الكبار إلى القدرة على القيام ببعض…

    مهارات الوعي الكلامي للطفولة المبكرة- أ. مها عمر عامر السفياني*

    يمثل الوعي الصوتي في مرحلة الطفولة المبكرة قدرة الطفل على إدراك البنية الصوتية للغة المنطوقة والتعامل مع وحداتها بوصفها كيانات قابلة للتجزئة والمعالجة؛ فهو مهارة تتجاوز المعنى المباشر للكلمة إلى…

    You Missed

    الاستقلالية لدى الأطفال

    • من admin
    • أغسطس 19, 2026
    • 2 views

    مهارات الوعي الكلامي للطفولة المبكرة- أ. مها عمر عامر السفياني*

    • من admin
    • أغسطس 5, 2026
    • 203 views

    كيف تحمي طفلك من إدمان الشاشات في العصر الرقمي

    • من admin
    • يوليو 30, 2026
    • 54 views

    الذكاء الاصطناعي وتأثيره على الأطفال الفوائد والمخاطر

    • من admin
    • يوليو 30, 2026
    • 9 views

    دور الأناشيد في غرس القيم والأخلاق لدى أطفال رياض الأطفال

    • من admin
    • يوليو 25, 2026
    • 17 views

    دور الأنشطة الحركية في تخفيض درجات العنف لدى أطفال الروضة

    • من admin
    • يوليو 24, 2026
    • 15 views