النشاط الحركي الزائد المصحوب بالإندفاعية ونقص الانتباه لدى الأطفال
النشاط الحركى الزائد المصحوب بالإندفاعية ونقص الانتباه لدى الأطفال
الزوار يقرأون الآن:
أثر استخدام أسلوب الاستجابات المعززة على تلاميذ المرحلة الابتدائية من ذوي صعوبات الانتباه وانخفاض الدافع المعرفي – عبد الناصر عبد الفتاح محمد محمود القاهرة معهد الدراسات و البحوث التربوية علم النفس التربوي ماجستير 2008
الفروق بين الأطفال مرتفعي قصور الانتباه وفرط النشاط والأطفال منخفضي قصور الانتباه وفرط النشاط في سن ماقبل المدرسة علي مقياس الذکاء الوجداني
معدلات انتشار اضطرابي التصرف وفرط النشاط المصحوب بقصور الانتباه لدى أطفال الروضة بمدينة الباحة
اثر برنامج تدريبي لمعلمات المرحلة الابتدائية على تنمية العمليات المعرفية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم داخل الفصل العادي- تهاني على حسن بوارحه عين شمس البنات للآداب والعلوم والتربية علم النفس دكتوراه 2008
الطفولة مشاكل وحلول :أسماء بنت أحمد البحيصي
فاعلية برنامج تدريبي في خفض النشاط الزائد لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
اضطرابات الانتباه والنشاط الحرکي الزائد عند التلاميذ الذين لديهم صعوبات تعلم