الذکاء الوجداني وعلاقته ببعض مفاهيم نظرية العقل لدى أطفال الروضة
الذکاء الوجداني وعلاقته ببعض مفاهيم نظرية العقل لدى أطفال الروضة
الزوار يقرأون الآن:
أثر الذكاءات المتعددة على التحصيل الدراسي و الدافعية والاندماج في العمل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية-سعيد احمد عبد الفتاح مصطفى القاهرة معهد الدراسات التربوية علم النفس التربوي دكتوراه 2009
اختبار تحصيلي لقياس مدى اكتساب تلاميذ المرحلة الابتدائية لمفاهيم الخرائط (الاتجاه ـ مقياس الرسم ـ الرمز)-أيمان محمد عبد الوارث عين شمس البنات المناهج وطرق التدريس ماجستير 2003
الذکاء الوجداني لدى أطفال الروضة (دراسة تتبعية)
العلاقة بين الذكاء الوجداني والقبول/ الرفض الوالدي لدى طفل المدرسة الابتدائية-لمياء عيد على عبد النبي جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية قسم رياض الأطفال والتعليم الابتدائي الماجستير 2007
الفروق بين الأطفال مرتفعي قصور الانتباه وفرط النشاط والأطفال منخفضي قصور الانتباه وفرط النشاط في سن ماقبل المدرسة علي مقياس الذکاء الوجداني
فاعلية برنامج قائم على نظرية تجهيز المعلومات ومعالجتها في تنمية عادات العقل لدى طفل الروضة
فاعلية برنامج قائم على نظرية تجهيز المعلومات ومعالجتها في تنمية عادات العقل لدى طفل الروضة