آثار جائحة کورونا على الکفاءة الاجتماعية للطلاب ذوي الإعاقة
آثار جائحة کورونا على الکفاءة الاجتماعية للطلاب ذوي الإعاقة
الزوار يقرأون الآن:
اثر برنامج تدريبي لمعلمات المرحلة الابتدائية على تنمية العمليات المعرفية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم داخل الفصل العادي- تهاني على حسن بوارحه عين شمس البنات للآداب والعلوم والتربية علم النفس دكتوراه 2008
مدى فاعلية التدريب على المهارات الاجتماعية في تعديل السلوك العدواني لدى الطفل الكفيف في مرحلة المدرسة الابتدائية بالجماهيرية الليبية-سعاد مصطفى فرحات القاهرة معهد الدراسات التربوية الإرشاد النفسي دكتوراه 2008
أثر الذكاءات المتعددة على التحصيل الدراسي و الدافعية والاندماج في العمل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية-سعيد احمد عبد الفتاح مصطفى القاهرة معهد الدراسات التربوية علم النفس التربوي دكتوراه 2009
فعالية برنامج لتنمية مفردات اللغة الإنجليزية قائم على التعلم التعاوني للطلاب المعاقين بصرياً في المرحلة الابتدائية-داليا إبراهيم يحيي محمد عين شمس التربية المناهج وطرق التدريس الماجستير 2004
فاعلية برنامج التَّعلُّم النَّشِط في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى التلاميذ ذوى صعوبات التَّعلُّم بالمدرسة الابتدائية-هالة الشاروني يعقوب إسحق القاهرة معهد الدراسات والبحوث التربوية علم النفس التربوي ماجستير 2008
فاعلية أسلوب تمثيل الدور في تنمية بعض القيم والتحصيل المعرفي من خلال الدراسات الاجتماعية (تاريخ) لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي- نادية محمد مصطفى عبد الراضي عين شمس البنات للآداب والعلوم والتربية المناهج وطرق التدريس الماجستير 2007
الإکتئاب النفسى المترتب على جائحة فيروس کورونا المستجد (کوفيد 19) لدى الأطفال فى مرحلة الطفولة المبکرة