شيرين محمد عبد الغني عين شمس الطب الاطفال الدكتوراة 2004 ” “الملخص العربي لقد شهدت الثلاثة عقود الماضية تحسنًا هائلاً في نسبة الأطفال المعافين من سرطانات الأطفال، مع إقتراب معدل نسبة المتعافين خلال الخمس سنوات الأولى إلى 80% وقد أدى ذلك النمو في نسبة المتعافين إلى المزيد من الإدراك للمشاكل الصحية المرتبطة بعلاج…
محمد السعيد عبد الجواد أبوحلاوة الإسكندرية التربية علم النفس التربوي دكتوراه 2007 297 لهذه الدراسة هدف رئيسي يتمثل في إعداد برنامج إرشادي لتنمية النضج الإنفعالي للأطفال الصم المساء معاملتهم إنفعاليا والتحقق من فعاليته في تحسين الكفاءة الإجتماعية لديهم0 ويمكن القول بشكل عام بوجود العديد من الأسباب التي توضح أهمية وحتمية دراسة كل ما هو متعلق…
ناصح حسين سالم إبراهيم صقر القاهرة معهد الدراسات التربوية الإرشاد النفسى ماجستير 2009 199 تعد مرحلة الطفولة من أهم المراحل التى يكون لها بالغ الأثر فى حياة الإنسان وهو ما يعنى أن أساليب المعاملة الوالدية والتنشئة الاجتماعية مهمة جداً فى حياة الأطفال بصفة عامة، والأطفال الصم بصفة خاصة وإكسابهم العديد من السلوكيات الإيحابية، أو…
محمد جابر السيد حميدة القاهرة معهد الدراسـات الـتـربـويـة رياض الأطفـال والتعليم الإبتدائي ماجستير 2009 “أهداف الدراسة : تنمية بعض القيم الأخلاقية ( الاحترام ، التعاون ، وتحمل المسئولية ) لدى الأطفال الصم في المرحلة الابتدائية من خلال برنامج تربية حركية . المنهج المستخدم : المنهج شبة التجريبي باستخدام مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة…
أيمن فرج أحمد البرديني عين شمس الآداب علــم النفـس الماجستير 2006 “ملخص الدراسة مقدمة : بدأ الاهتمام الفعلي بالمعوقين على المستويين الداخلي والعالمي يزداد في الفترة الأخيرة، حيث قررت الجمعية العامة للأمم المتحدة أن يكون عام 1981 عاماً دولياً للمعوقين، كما أصدرت اتفاقية حقوق الطفل لتعطي الطفل المعوق الحق في التمتع بحياة كاملة وكريمة…
خالد محمد احمد مطحنة جامعة عين شمس معهد الدراسات العليا للطفولة قسم الدراسات النفسية والاجتماعية دكتوراه 2007 “تهدف الدراسة إلى التعرف على مدى اكتساب عينة الدراسة لبعض المهارات المهنية ومدى تأثير ذلك فى سلوك العينة التوافقي من خلال برنامج تأهيلي مهني . و قد انقسمت الدراسة إلى مرحلتين تكونت عينة المرحلة الأولى من الدراسة…
عبير مصطفى رفعت بدوى المنيا التربية تربية الأطفال phd 2006 “هدفت الدراسة الحالية الى إعداد وتجريب برنامج تدريبى لمحاولة تنمية المهارات النمائية لدى عينة من الأطفال التوحديين (8-18سنة) وكذلك هدفت التعرف على أثر هذا البرنامج فى تنمية تلك المهارات خلال فترة المتابعة (بعد مرور شهرين من إنتهاء البرنامج). وقد تم تناول الدراسة فى خمسة فصول…
محمد أحمد محمد على جامعة عين شمس” ” كلية التربية” ” قسم الصحة النفسية” الماجستير 2008 267 ” “تكونت من مجموعة كلية قوامها 10 أطفال ذوي توحد، من الملتحقين بمركزين من مراكز رعاية ذوى الاحتياجات الخاصة بالقاهرة، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين هما: مجموعة تجريبية (4 أطفال ذكور، وبنت)، ومجموعة ضابطة (4أطفال ذكور، وبنت)، من ذوى…
أميـــرة عمـــر حســـن عين شمس التربية الصحة النفسية الماجستير 2009 “هدف الدراسة : هدفت الدراسة إلى تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال التوحديين فى مرحلة ما قبل المدرسة من خلال برنامج تدريبى يعتمد على استخدام أنشطة اللعب العلاجية . فروض الدراسة : (1) توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات أطفال المجموعة التجريبية فى القياسين القبلى…
نانسى نبيل فهمى حنا “”دراسة مقارنة””” عين شمس البنات تربية الطفل دكتوراه 2009 “هدف الدراسة: تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبى فى تنمية السلوك التوافقى لدى الأطفال المعاقين عقليا ممن يعانون أو لا يعانون من التوحد، ثم مقارنة تأثير البرنامج على كل من الفئتين (الأطفال المعاقين عقليا / الأطفال المعاقين عقليا ذوى…